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domingo, 21 de abril de 2019

Publicaciones de la Asociación de Cooperativas Argentinas


Micrositio editorial de ACA, con publicaciones actualizadas y ediciones históricas de "Acaecer" y "La Cooperación".

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viernes, 28 de abril de 2017

Evaluación educativa

El presente documento tiene entre sus objetivos evidenciar la complejidad del campo de la evaluación educativa, tanto desde el análisis de los posicionamientos teóricos que coexisten en este ámbito, como desde la recuperación de los sentidos que subyacen en la cotidianeidad de los espacios educativos en sus diversos niveles y modalidades.

miércoles, 26 de abril de 2017

Voces y sentidos para transformar la secundaria

Miradas y  Propuestas
Documento síntesis del proceso de consulta 2016
Versión 17/03/2017

El futuro ya llegó... pero no a la escuela argentina - Aguerrondo y Tiramonti

Informe realizado bajo la coordinación de Inés Aguerrondo y Guillermina GTiroamonti para Educar 2050.

jueves, 23 de febrero de 2017

miércoles, 6 de julio de 2016

Los cuadernos de Horitzó 2020

Estos cuadernos fueron desarrollados por la escuela de los Jesuitas en Cataluña en el marco del plan Horitzó 2020 a través del cual presentan un cambio de sistema educativo, sin asignaturas, ni exámenes, ni horarios, ni aulas.

Cuaderno 1: Enfocamos el objetivo. 40 consideraciones para el cambio educativo
Cuaderno 2: Preparamos el terreno. 35 claves para propiciar el cambio educativo
Cuaderno 3: Formulamos el horizonte. 37 metas para soñar el cambio educativo
Cuaderno 4: Pasamos a la acción. 35 pasos para vivir el cambio educativo
Cuaderno 5: Definimos el modelo pedagógico. 37 pilares para fundamentar el cambio educativo
Cuaderno 6: Repensamos la gestión de la escuela. 30 estrategias para organizar el cambio educativo
Cuaderno 7: Rediseñamos los espacios de la escuela. 35 escenarios para trazar el cambio educativo
Cuaderno 8: Catamos el sueño. 32 experiencias para vivir el cambio educativo

domingo, 17 de abril de 2016

jueves, 14 de abril de 2016

Cuadernos de docencia Universitaria

Los Cuadernos de Docencia Universitaria pretenden poner a disposición del profesorado universitario materiales y documentos diversos que faciliten el trabajo docente, de acuerdo con una visión de la enseñanza-aprendizaje centrada en el trabajo del alumnado y difundir buenas prácticas de innovación docente.

En los Cuadernos de Docencia Universitaria se hacen propuestas que ayudan a clarificar conceptos claves; se presentan estrategias variadas de planificación, metodologia y evaluación docente, pensadas desde diferentes contextos disciplinares y académicos; se dan a conocer propuestas didácticas realizadas por equipos docentes; y se ofrecen experiencias en las que se ha hecho un buen uso docente de las tecnologías de la información y la  comunicación.

Por su contenido y su utilidad, estos materiales pueden ayudar en la mejora de la docencia y ser un instrumento para la formación del profesorado universitario.

martes, 9 de febrero de 2016

Viaje a la escuela del siglo XXI - Así trabajan los colegios más innovadores del mundo

Las tecnologías de la información están transformando la educación, configurando nuevos modos de trabajo en el aula, de búsqueda de información y de aprendizaje colaborativo, para lo que son necesarias nuevas competencias. Viaje a la escuela del siglo XXI es una guía para exploradores de innovaciones educativas en la que Alfredo Hernando nos ayuda a descubrir las escuelas más innovadoras del mundo. Además de dar a conocer nuevas metodologías educativas, este libro pretende animar al lector a que sea él mismo quien haga su propio viaje hacia la innovación a través de 80 acciones concretas.